Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнеусинская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа

по изобразительному искусству

5 класс

Учитель: Устюгова О.Н.

2014-2015 уч. год.

1. Пояснительная  записка

Изучение изобразительного искусства в 5 классе представляет собой продолжение начального этапа художественно-эстетического развития личности и является важным, неотъемлемым звеном в системе непрерывного образования.

Рабочая программа по ИЗО составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:

• Закон РФ от 29.12.2012 года №273 «Об образовании в Российской Федерации»;
• Программа общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 класс, под руководством Б.М. Неменского Москва 2011 год.
• Учебно – методический комплекс включает в себя учебники и рабочие тетради для учащихся и методическое пособие для учителя под редакцией Б.М. Неменского.
• Базовый учебный план для образовательных учреждений РФ 2004 года (с изменениями 2011-2015 гг);
• Положение о рабочей программе МБОУ «Верхнеусинская СОШ».

Рабочая учебная программа по изобразительному искусству для 5 класса составлена с учетом логики учебного процесса общего среднего образования, межпредметных и внутрипредметных связей, продолжения формирования у обучающихся эстетического отношения к миру на основе визуальных художественных образов, реализации художественно-творческого потенциала обучающихся на материале изобразительного искусства.

   Программа выстроена по принципу концентрических возвращений к основам изобразительного искусства, изученным ранее, их постоянного углубления и более широкого раскрытия.

1. Цель реализации программы

Цель: формирование морально-нравственных ценностей, представлений о реальной художественной картине мира.

1. Задачи

—    развитие образного восприятия визуального мира и освоение способов художественного, творческого самовыражения личности;

—    гармонизация эмоционального, духовного и интеллектуального развития личности как основы формирования целостного представления о мире;

—    развитие способностей к художественно-творческому познанию мира и себя в этом мире;

—    подготовка обучающегося к осознанному выбору индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

2. Общая характеристика учебного курса.

Особенности содержания обучения изобразительному искусству в 5 классе обусловлены спецификой искусства как социального явления, задачами художественного образования и воспитания, а также многолетними традициями отечественной педагогики.